当前位置 > 教育 > /文章内容

罗湖重磅启动教育领域综合改革

99.9%的人都看了

2016年广东地方教育经费投入达33
2016年广东地方教育经费投入达33

2016年广东地方教育经费投入达3367.54亿元 今年10月份,广东实验中学为在校学生举行18岁成人礼活...

罗湖重磅启动教育领域综合改革



组建九大教育集团,全面提升学生综合素养,小学平均班额45人以内、初中平均班额50人以内……罗湖擂响新时代教改战鼓。
昨日,罗湖召开“罗湖区深化教育领域综合改革动员会”,发布了《深圳市罗湖区深化教育领域综合改革实施方案(2018-2020)》,并对九大教育集团进行授牌。这是罗湖继旧改、棚改、医改之后,推出的又一项区级重点改革。
据悉,该《方案》是全国第一个贯彻落实党的十九大精神的区域教育综合改革方案,是罗湖教育按照深圳市的改革要求部署,踏上新征程、践行新思想、激发新作为的纲领性文件和实践性规范。
《方案》聚焦资源配置、队伍建设、体制机制、育人模式和家庭教育改革五个供给侧,推动25个改革项目,100个实施路径,“百亿百招”谋划罗湖教育发展,率先实施“新素质教育”,力争到2020年基本实现以精致、创新、优质、品牌为特质的“精品教育”目标。
列入区重点改革计划,三年将达成五大目标
为实现 “打造精品教育”的战略目标,罗湖区委区政府去年决定,以“‘发展素质教育’的罗湖行动”为主题,由区教育局局长王水发牵头组建《方案》起草团队,承担起草工作。
一年多来,《方案》起草团队深入开展专题调研,广泛征求各方意见,多次召开会议进行讨论修改。据介绍,在《方案》研讨期间,区教育局分别在深圳及上海组织召开了5次专家咨询与论证。此外,起草团队还通过书面征求政府各部门及各中小学校长,听取人大代表、政协委员意见,并组织了家长代表座谈会,名师名校长座谈会等等。在征求意见过程中,各方面提出了许多好的意见和建议,《方案》起草团队认真研究和吸纳各方面意见和建议,全面汇总、逐条分析,做到了能吸收的尽量吸收。《方案》把供给侧作为改革的突破口,从理念、项目实施机制,到项目的条件保障,都作了系统的考虑。
今年,罗湖区两次召开的罗湖区全面深化改革领导小组会议,都研究了罗湖教改方案及相关问题。会议审议并通过《方案》,同意印发实施,列入区重点改革计划。按照会议要求,区教育局根据《方案》按年度细化了任务分工,形成了《深圳市罗湖区教育领域综合改革工作任务分工一览表》,明确了责任单位和进度。
按照计划,《方案》拟通过三年的努力,达到五大目标:一是学位保障、学校环境与办学条件将大为改善;二是将打造出一支敬业专业、和谐稳定又充满活力的教师队伍,特别是校长、班主任、教研员等五支骨干队伍,将显示出特别的战斗力;三是将实现区域教育整体优质、各类教育协调发展、学校管理全面提升、管办督服相互促进;四是师生关系全面改善,课程教学全面改革,学生素养全面提升,家长的困惑、困扰与困难也将得到有效解决;五是将整体提升辖区居民素质和家庭教育水平,实现家校合力育人,推动社会和谐发展。
两大突破改变传统模式,一把手挂帅保障改革推进
近年来,罗湖在棚改、旧改、医改等方面积累了丰富经验,为全方位供给侧改革推动区域教育发展,打造新素质教育“罗湖样板”,打下了坚实的基础。
《方案》构建了一个完整的“新素质教育”实践体系,以资源配置改革为保障、队伍建设改革为关键、体制机制改革为重点、育人模式改革为核心、家庭教育改革为基础,通过学生、教师、学校和校长、政府各部门以及家长的评价和“教改”满意度调查,真正实现“优质学位供给充足,教育公平有效保障;治理结构科学高效,教育活力全面增强;各类教育协调发展,教育质量稳步提升”的具有深圳特色、全国一流的现代化“精品教育”目标。
罗湖区教育局局长王水发指出,“新素质教育”有五个“新”,分别是:把握新生代特点、落实新时代要求、符合新人才标准、适应新技术挑战、满足新生活需要。此外,此次“教改”将实现两大突破。一是课堂教学将发生深刻变革,为教育部部长陈宝生提出的“课堂革命”呈上“罗湖样本”和“罗湖方案”;二是聚焦家庭教育改革,将其作为五大改革版图中非常重要的一块。
为了保障教改的顺利推进,罗湖成立了区深化教育领域综合改革领导小组。组长由区委书记、区长担任,副组长由相关区领导担任,领导小组组长或副组长每两周主持召开一次“教改”工作推进会,及时研究解决改革中的困难与问题,确保各项改革取得实效。同时,罗湖也将加大财政投入,做好经费总体安排与年度划拨。罗湖还将落实智力支持,围绕罗湖教育改革与发展的关键领域和重大问题开展项目研究,并全力形成全区上下关心教改、支持教改、参与教改的良好氛围。深圳市教育局副局长赵立认为,罗湖“教改”必将对全市产生积极的推动作用和深远的影响。
众论罗湖教改
袁振国(华东师范大学教育学部主任,教授、博士生导师)
《方案》站位非常高。素质教育实施至今30余年,在新阶段怎么认识素质教育?中央提出来要发展素质教育,但是要有人去破题。我很高兴看到罗湖把“发展素质教育”作为行动指南。
陈健(广东省人民政府督学顾问、广东省教育厅原副巡视员)
《方案》富有时代精神,回应人民的关切,在全省都有引领性和示范性。要更加聚焦罗湖,解决罗湖的问题,发展罗湖的教育,形成罗湖的特色,从而让罗湖教育成为广东的标杆乃至全国的标杆。
叶文梓(深圳市教育科学研究院院长)
这是党的十九大之后以区域的名义来谋划整体发展的系统设计,它是一个宣言,一个蓝图,也是一个行动方案。它的意义不仅仅在罗湖,它在全省乃至全国都有一个示范性。它非常系统,从理念到项目,到项目的实施机制,到项目的条件保障,都作了系统考虑,而且很多项目具有创新性,理念很前沿。
韩冬青(罗湖区翠园教育集团校长)
罗湖作为一个老城区,教育积淀比较丰厚,而翠园中学是罗湖的旗舰学校,无论在办学质量还是在文化积淀上,都有很厚实的基础,这次罗湖成立九大教育集团,翠园是其中之一。作为罗湖区的龙头学校,在综改方案实施过程中,翠园一定尽最大的努力,发挥应有的作用,彰显老校魅力,也为罗湖教育增加新的活力。
安天丽(罗湖区中小学家委联合会常务理事)
最新发布的《方案》,从顶层设计到具体落实再到实施保障,都有着完善规划,务实解决家长、学生的需求,更具有科学性、时代性,必将促进罗湖教育事业再上新台阶,谱写罗湖教育新篇章。