当前位置 > 教育 > /文章内容

山东17地市11日起开始模拟选科

99.9%的人都看了

2016年广东地方教育经费投入达33
2016年广东地方教育经费投入达33

2016年广东地方教育经费投入达3367.54亿元 今年10月份,广东实验中学为在校学生举行18岁成人礼活...

山东17地市11日起开始模拟选科

1

  近日,山东省教育厅下发通知,要求各地市依托模拟选科平台,指导高一学生做好选课走班工作。从今天起到6月30日,高一学生可根据学校统一安排,登录省云平台,进行六选三选科。
  另外,通知还包括了济南三中和昌乐一中在选课走班方面的经验做法,省内其他高中都可以参考借鉴哦。下面一起来看通知原文。
  山东省教育厅关于做好普通高中2017级学生选课走班工作的通知
  各市教育局:
  5月25日,省教育招生考试院发布了《2020年拟在山东省招生普通高校本科专业选考科目要求》,普通高中2017级学生即将开始选课走班,为确保各项工作平稳、有序开展,现就有关事项通知如下:
  一、科学指导学生选课
  选课走班工作要坚持学生自主选课原则,严禁学校通过提供固定组合“套餐”的办法剥夺学生对课程的自主选择权,允许学生经慎重考虑后在学业水平等级考试报名前更换选择科目。各级教育行政部门要加强监管,畅通监督举报渠道,对出现的限制学生课程自主选择权的现象监督,并及时纠正。要加强对学生选课科学指导,通过开设学生发展指导课程,指导学生科学认识自己的志向、兴趣、特长、学习优势和职业倾向,充分了解高校专业设置、科目选择要求和各专业的录取机会,充分征求教师、家长的意见,引导科学选择科目,尽量避免更换选择学科。
  二、 依托平台开展模拟选科
  为指导、帮助普通高中学生做好选课工作,我厅依托学生综合素质评价系统开发了模拟选科模块,并在综评系统学生空间中推送了2020年拟在山东招生普通高校专业(类)选考科目要求和近三年各专业在我省的招生结果汇总数据。各市教育局和普通高中学校要进一步加强组织领导,利用高考中考放假时间,指导学生根据自身兴趣、志向、优势、职业倾向和高等学校招生专业对选科的要求,以及高校各专业的录取机会,指导学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中开展模拟选科。
  为确保数据稳定准确,模拟选科采用分市集中组织实施方式,具体时间安排和系统操作流程见附件1。各高中学校要组织2017级全体学生参加模拟选科,我厅将及时通报各地工作进度。各市可根据当地实际安排多次模拟,学校最终选科结果原则上应在学期结束前完成。
  三、强化选课走班工作保障
  高中学校模拟选科工作结束后,各级教育行政部门和普通高中学校要根据选科结果,对学校课程资源、校舍数量、师资配备、设备设施等进行测算分析,查找存在的薄弱环节,逐项制定具体整改措施,确保新学期选课走班教学工作顺利开展。要根据解决城镇普通中小学大班额、加强新时代教师队伍建设、加强高中阶段教育改革发展等政策要求,做好学校条件保障和管理保障。对于学校和教育行政部门难以解决的,要及时向当地党委、政府报告,积极争取编制、发展改革、财政、人力资源社会保障等部门支持,形成工作合力。各市要按照“一校一案”的方式,将实施选课走班存在的问题和具体整改措施进行汇总,于2018年7月底前报送我厅。
  四、指导高中学校组织实施好选课走班
  2018年秋季学期开始后,各市教育局要指导高中学校组织开展选课走班教学,满足学生发展需要。要建立完善选课走班教学管理配套制度,根据实际研究制定选课走班工作方案和实施细则,于秋季学期开始前确定有关学科的学分设置、课程安排和走班办法等;要加强选课管理,我厅在学生综合素质评价系统中提供了免费的网。上选排课技术服务,供各学校自主选择使用;要改革单一行政班管理模式,建立适应选课走班教学要求的教学管理模式和教学评价制度;要完善教师工作量核定办法,改进教师奖惩机制,充分调动教师的积极性和创造性;要加强学生生涯规划指导,完善全员育人导师制,帮助学生形成适合个性特点的课程修习方案和人生发展规划;要注重现代教育技术在教学中的运用,积极探索“互联网+”教育教学改革,为学生提供良好的学习环境、学习途径和优质的学习资源;要加强家校沟通,争取家长支持和理解,共同做好学生选课工作。各市教育局要加强统筹指导,对高中学校选课走班方案和具体配套制度逐一论证、核准,确保选课走班工作科学性和可行性。我厅筛选确定了济南三中和昌乐一中的选课走班相关做法,供各地借鉴参考。