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很多人怀念八十年代的教育?

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很多人怀念八十年代的教育? 

上世纪八十年代的教育,被好多人津津乐道,怀念不已。

那是一个朴素的年代,也是一个欣欣向荣的年代,在那个年代,家长都在忙着工作、种地、生产,根本不可能像现在的家长,有时间有精力陪伴在孩子身边,看着孩子写作业。

为何在那个年代,没有重点班和尖子班,没有超级中学,没有各类补习班,没有各种教辅资料,全国各个地区,依旧能够涌现出许多优秀人才呢?经常会听说,哪个镇子,哪个村,有个学生考进了清华北大,这些学生就读的学校,甚至是一所乡镇中学。

为什么很多人在怀念上世纪八十年代的教育,主要原因有四个。



第一、重视基层教育,重视基础教育。

我参加教育工作是1990年,分配在一所乡村完全小学任教,在我工作的时候,我发现,那时全国各地,都有村办小学,孩子在自己村,可以读到小学四年级,五、六年级就去完全小学,完全小学是一种什么样的存在呢?周围七八个村子,选择一个位置处于中间地带的村,建一所完全小学,周边村子的孩子,都可以到这儿来读五、六年级,之后,再去乡镇中学读初中和高中。那个时候,乡镇中学也倍受重视。

全国的基层教育和基础教育抓得特别扎实,民办老师的存在,也弥补了师资力量不够的现实。说实话,那个年代的民办老师,贡献太大了!一个月40元的工资,一年再分点口粮,默默为教育事业奉献,真的特别伟大!

第二、重视品德教育,重视全面发展。

上世纪八十年代的教育,不像现在这样重视分数。

那时候的家长们,特别朴实,重点关注的,是孩子的品德,如果哪个孩子品行不端,家长会家法伺候。现在的孩子,你看看,哪个家长敢出手揍?抱在怀里哄都嫌不够!刚才还看到一条消息,一个学生在学校违反了校纪校规,母亲被叫到学校,打了孩子一巴掌,结果那个孩子当时就跳楼了……

八十年代,学校经常开展五讲四美三热爱活动,在这些轰轰烈烈的活动中,孩子们学习着如何做一个真诚善良的人,如何去像雷锋一样帮助别人。德智体美劳全面发展,也让当时的中学毕业生们,一走进社会,就能够自食其力。

第三、重视勤工俭学,重视劳动教育。

想必跟我一样的七零后,一定记忆犹新,上小学、初中的时候,太多勤工俭学的活动了,上山打树籽,回家捡碎玻璃,师生一起去拾麦……丰富多彩的勤工俭学和劳动体验,都让学生们感受到家长的不容易,懂得生活的艰辛。

而今呢?

现在的孩子,除了去补习班,有时间体验劳动的辛苦吗?家长舍得吗?

第四、教育去功利化!

最主要的,就是教育去功利化。

八十年代的教育,不像现在这样功利化。现今的教育,以钱为主,多少人想在中小学生身上捞钱,想在家长身上捞钱?国家的福利越来越好,九年义务教育不用家长花一分钱,可是呢,家长究竟少花钱没有,大家都清楚!

总体来看,现在的教育,如果要去除焦虑和浮躁,恐怕得吸取八十年代的教育经验,从基层抓起,从基础抓起,全面发展,均衡发展!

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